|
Apreciable estudiante:
Te doy la más cordial bienvenida a la primera actividad colaborativa de la materia Teorías de la motivación y la emoción, donde estarás participando en conjunto con tu Asesor Académico Virtual (AAV)  .
Las
teorías de la motivación se enfocan en explicar qué impulsa a las
personas a tomar acción. Estas teorías se pueden clasificar en tres
categorías: biológicas (como la teoría de Maslow), de aprendizaje (como
el condicionamiento clásico y operante) y cognitivas (como las teorías
de atribución y consistencia). La teoría de Maslow destaca la jerarquía
de necesidades humanas, mientras que las teorías de aprendizaje se
centran en la influencia del entorno y las recompensas (condicionamiento
y el refuerzo) en la motivación. Las teorías cognitivas se enfocan en
cómo las personas atribuyen causas a su comportamiento y buscan
coherencia en sus acciones. Estas teorías son aplicables en entornos
como empresas para mejorar la motivación y el rendimiento de los
empleados.
⭐Actividad colaborativa.
Con ayuda del AAV generarás prompts, es decir, realizarás preguntas al AAV para realizar las siguientes actividades:
- Investiga
las teorías que explican cómo los factores fisiológicos, como el
hambre, la sed y la homeostasis, influyen en la motivación.
- ¿Cómo las hormonas y el sistema nervioso desempeñan un papel en la motivación?
- Menciona a los máximos exponentes de esta teoría. ¿Cuáles fueron o son sus aportaciones en esta teoría?
- Investiga las teorías de la motivación que se centran en cómo el aprendizaje y la recompensa afectan la motivación.
- ¿Cómo el refuerzo, castigo y el condicionamiento operante influyen en la motivación?
- ¿Cómo estas teorías se aplican en entornos educativos y laborales? Ejemplifica al menos un caso en cada entorno.
- Menciona a los máximos exponentes de esta teoría. ¿Cuáles fueron o son sus aportaciones en esta teoría?
- Investiga las teorías que se centran en la motivación basada en la cognición.
- ¿Cómo las necesidades, la autodeterminación y la autorrealización influyen en la motivación?
- ¿Cómo estas teorías se aplican en la toma de decisiones y la satisfacción laboral? Ejemplifica al menos un caso en cada entorno.
- Menciona a los máximos exponentes de esta teoría. ¿Cuáles fueron o son sus aportaciones en esta teoría?
Situación práctica: Utilizando el AAV ; apóyate en los siguientes puntos para orientar el planteamiento de la situación práctica:
-
Identifica
un contexto, es decir, elige una empresa, organización sin fines de
lucro, institución educativa o un individuo, donde deseen aplicar las
teorías de la motivación.
-
Identifica y establece objetivos claros para tu situación práctica. Por ejemplo, aumentar la productividad de los empleados.
-
Aplicar
las teorías de la motivación (biológicas, de aprendizaje o cognitivas)
para abordar los objetivos identificados. Deben explicar cómo planean
utilizar conceptos clave de estas teorías en su contexto.
-
Desarrolla
estrategias específicas basadas en las tres teorías. Por ejemplo,
incluir la implementación de sistemas de recompensas.
-
Indica cómo vas a medir el impacto de las estrategias propuestas en términos de motivación y logro de los objetivos.
-
Enuncia
los posibles desafíos o limitaciones que puedan surgir al aplicar estas
estrategias, como restricciones presupuestarias o resistencia al
cambio.
-
Redacta
tu situación práctica de manera clara y convincente, explicando cómo
las teorías de la motivación se aplican y cómo esperan lograr los
objetivos establecidos.
Para esta actividad realizarás una presentación o video
utilizando herramientas digitales como Genially, Canva o Loom donde
abordes los puntos que investigaste y presentes la situación práctica.
⭐Consideraciones:
Si decides realizar la presentación debe tener una extensión entre 5 y 7
diapositivas; por el contrario si realizarás el video, deberá tener una
duración entre 5 y 7 minutos. Asimismo, en la entrega (Formato UTEL)
deberás incluir los prompts que generaste para llevar a cabo el
entregable así como las actividades de apoyo que hayas elaborado.
⭐Importante: Deberás generar el enlace para visualizar la presentación o video en línea y pegar el link dentro del Formato Utel. Finalmente adjuntarás el documento en Semana 2 de tu modalidad de evaluación para poder ser calificada.
La actividad será evaluada considerando la siguiente Rúbrica de evaluación inicial.
La fecha límite de entrega es el martes 19 de marzo a las 23:55 horas.
Cuenten con mi apoyo para todas las dudas y consultas que tengan.
Les mando un cordial saludo y les deseo un excelente inicio de semana.
|
